12月7日下午三点半，一场精彩绝伦的光的反射专题课在左家垅党群服务中心顺利开展，为众多小朋友开启了一段充满惊喜与收获的科学之旅。

课程以日常现象作为开篇，志愿者抛出一个个与光反射紧密相关的问题，比如“为什么镜子能照出我们的样子？”“夜晚的月光是怎么照亮大地的？”小朋友们积极开动脑筋，纷纷举手抢答。现场气氛热烈非凡，孩子们迅速进入了充满好奇与探索的学习状态。

在反射原理部分，志愿者精心准备了两个妙趣横生的视频，直观地展示了光的反射现象。随后，志愿者循循善诱，用通俗易懂的语言和生动形象的比喻，深入浅出地讲解光的反射原理。小朋友们聚精会神地聆听，不时点头回应，眼中闪烁着对知识的渴望，逐渐在心中构建起对光反射原理的清晰认知。

接下来的反射应用环节更是精彩纷呈。志愿者邀请小朋友朗读爱迪生发明电灯的故事，让小朋友们深刻体会到科学家们如何巧妙运用光的反射原理为人类带来光明。随后，志愿者拿出潜望镜实物，详细介绍其工作原理及在实际生活中的广泛应用，小朋友们听得津津有味，对光的反射应用有了更真切的领悟。

最让小朋友们激动不已的是动手操作环节。志愿者给小朋友们发放了潜望镜的模型材料，小朋友们迫不及待地开始动手组装。在这个过程中，他们相互交流、合作，遇到困难时积极向志愿者请教。当一个个潜望镜在小朋友们手中逐渐成型时，他们的脸上洋溢着成功的喜悦。通过动手实操，小朋友们不仅更加了解潜望镜的原理，也进一步加深了对光的反射的兴趣。比如，在动手操作环节，两个小朋友为了一块零件争得不可开交，最后在志愿者的协调下，共同完成了组装。

活动接近尾声，所有小朋友们骄傲地拿着自己亲手制作的潜望镜成品，笑容灿烂地站在一起拍摄了大合照。这张照片定格了他们在科学探索道路上的美好瞬间，也见证了他们在这次活动中的成长与进步。

此次光的反射专题课，如同璀璨的星光，照亮了小朋友们心中的科学梦想。它不仅激发了小朋友们对科学的浓厚兴趣，培养了他们的动手能力和思维能力，更在他们幼小的心灵中种下了追求真理、勇于探索的种子。相信在未来的日子里，这颗种子会生根发芽，茁壮成长，引领他们走向更加广阔的科学世界。

作者：张飞宇

一审：刘璇

二审：单秋会

三审：李玲芝