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我院开展2026级本科新生团体辅导活动

发布时间:2026-10-14    作者:      来源:       浏览次数:     打印


为帮助新生尽快适应大学生活,增进同学间的了解,增强班级归属感,9月27日至30日,我院面向2026级本科新生20个班级开展“初见·我们是一个班”主题团体辅导活动。以互动体验为主要形式,引导同学们在交流中认识彼此,在合作中感受集体。

活动从“大风吹小风吹”热身游戏开始。同学们围圈而坐,根据指令中的共同特征起身换位,在轻松的互动中打破初识的拘谨。随后,大家通过报数组成小组,共同商定组名与口号,为接下来的交流协作做好准备。

图1  团体辅导现场互动与小组交流

在“相识相知”环节,“寻人光谱站队”以饮食偏好、生活习惯等话题,引导同学们选择相应位置,并向身边的伙伴介绍自己。“真假难辨”则邀请每位成员分享三条个人信息,由组员讨论、判断其中的真假。一次次自我介绍与交流,让同学们发现彼此的共同点,也有机会了解不同的成长经历。

图2  同学们参与交流与互动

“凝心聚力”环节将重点转向团队协作。在“无声排序”中,同学们尝试仅用手势和表情传递信息,按照出生月日完成排列。面对无法用语言交流的任务,大家通过观察、示意与相互配合推进排序,并在核对信息时进一步记住同伴的姓名。

“小组定格造型”鼓励各组共同设计造型并进行展示。同学们商量创意、分配位置,用富有个性的动作表达对大学生活和未来成长的期待。各具特色的小组造型与现场笑容,记录了大家共同参与、彼此配合的活动瞬间。

图3  小组定格造型展示

活动最后,同学们围坐交流,用一个词表达对班级的感受或期待,并以掌声鼓励在活动中主动组织、帮助伙伴的成员。班级合影留下了初入大学的共同记忆,也为这次团体辅导画上句号。

图4  新生班级活动合影

此次团体辅导为新生提供了面对面交流与合作的机会,将相互认识、沟通协作融入具体的集体体验,为同学们融入班级、建立同伴联系以及后续班级建设奠定基础。


一审:章佳琪;二审:张志扬;三审:李玲芝




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