为深化实践课程教学改革，提升3D打印、元宇宙课程教学水平，3月23日下午，由韩奉林副院长带领的工程实践创新中心听课团队，再次深入教学一线，走进3D打印与元宇宙课堂，开展随堂听课与教学研讨交流活动。

3D打印课堂上，任课教师围绕模型设计、切片处理、设备操作、成品后处理等核心内容展开教学，引导学生动手实操、自主创作；元宇宙课堂则依托虚拟仿真平台，讲解扩展现实技术的交互逻辑及应用，指导学生沉浸式体验虚拟场景。听课团队认真观摩教学过程，详细记录课程教学设计、实操指导针对性、学生参与度及课堂互动效果，全面掌握这两门课程的实际教学情况。

课后，听课团队与两门课程任课教师进行了面对面深度研讨，充分肯定了3D打印课程中AI辅助教学的探索，以及元宇宙课程理念新颖、互动性突出的教学亮点。同时结合课程特点，从教学内容与前沿技术衔接、教学目标与评价体系的匹配、实操训练的模块化设计、虚拟场景应用的深化、课堂互动效率提升等方面，提出具体可行的优化意见与改进方向，助力教师进一步完善教学设计、优化授课逻辑，提升实践育人效果。

此次专项听课研讨活动，既精准诊断了3D打印、元宇宙课程教学优势与待提升环节，也为课程的优化明确了路径。中心将持续开展常态化听课与专题教研，聚焦实践课程建设，以教研促进教学提升，不断增强实践育人成效。

（一审：邱秉晖  二审：田广天   三审：韩奉林）