为进一步强化辅导员与班导师协同育人合力，提升学生工作育人实效，3月27日中午11:30，学院在中铝科技大楼B214报告厅召开全体辅导员与班导师工作会。学院党委书记肖来荣，党委副书记李玲芝出席，中南大学心理健康教育中心老师谭鑫受邀作经验分享。

会议伊始，李玲芝副书记建议辅导员与班导师精准把握不同年级学生的心理特点和成长规律，持续完善“学院－年级－班级－宿舍”四级心理预警网络，充分带动班委、寝室长发挥力量，筑牢学生安全防线。

         随后，学院党委书记肖来荣围绕“扛起育人责任、履行育人使命”主题指出：辅导员与班导师作为落实立德树人根本任务的核心力量，要主动走进班级、贴近学生，深入了解学生的思想动态、心理状态和家庭情况。同时，对班导师提出三点工作期望：一是要强化风险防范意识；二是要提升专业能力，增强对心理异常学生的识别与研判能力；三是要加强协同联动，发现问题及时与辅导员对接，形成育人合力，共同守护学生健康成长。

         最后，谭鑫老师开展班导师育人专题经验分享。谭老师结合多年高校心理教育工作经验，从新时代大学生心理需求变化、学生心理问题识别方法、班导师心理育人技巧等方面展开讲解。她结合心理育人案例，阐释了常见心理问题的表现，为班导师开展心理育人工作提供了具体指导。

         此次会议的召开，进一步明确了辅导员与班导师的工作职责，提升了心理育人与班级管理工作的专业性和针对性。

一审：张志扬；二审：童俊杰；三审：李玲芝